Cilmi-baaristu waxay muujinaysaa in immersivesaamaynta dhawaaqawaxay ku dheerayn kartaa joogitaanka dhagaystayaashu 40% waxayna kordhin kartaa haysashada aqoonta 35%

Marka booqdayaashu galaan matxafka, si taxadar leh loo habeeyeylinehannaan ku hadlasi aamusnaan ah u fir fircoon, si sax ah u saadaaliya shisheeyaha qadiimiga ahdhawaaqgees kasta oo ka mid ah goobta bandhigga; Ku xiga golaha bandhiga naxaasta, qarsoontiirkaku hadlaSido dhawaqa garaaca marka la tuurayo iyo wada sheekeysiga farsamayaqaannada. Kuwaas”maqaltaariikhaha” waxaa abuurayhababka dhawaaqa xirfadeedwaxay dib u soo nooleynayaan alaab dhaqameed aamusan.

Hawsha aasaasiga ah ee anidaamka maqalka xirfadeedMatxafka waa in si sax ah loo gaarogaroonka dhawaaqasoohdin. Iyadoo loo marayo xakamaynta jihada eelinearay ku hadla, saamaynta dhawaaqa meelaha bandhigyada kala duwan si adag u xaddidan kartaa meelo gaar ah si looga fogaado faragelinta labada dhinac. Aagga bandhigga alaabta naxaasta ah, eesubwooferwuxuu matalaa dhawaaqa hodanka ah ee dubbaha tuurista; Goobta bandhigga jaadka, tiirkaku hadlagudbiya dhawaaqa isku dhaca Qingyue. Kontoroolka goobta dhawaaqa saxda ah wuxuu siinayaa goob kasta oo bandhig ah aqoonsi maqal oo gaar ah.

Thenidaamka cod-weyneeye dhijitaal ahwaxay bixisaa shakhsi ahaanxalalka dhawaaqabandhigyo kala duwan. Iyadoo loo marayo maamulka caqliga leh eeprocessorNidaamku wuxuu si toos ah u hagaajin karaa cabbirrada maqalka iyadoo loo eegayo nooca dhaqameed ee soo jireenka ah: alaabada bronze waxay u baahan tahay wax qabad hooseeya oo culus, foornada waxay u baahan tahay soo noqnoqoshada dhexdhexaadka ah ee dhexdhexaadka ah, iyo farshaxanimada iyo rinjiyeynta waxay u baahan yihiin sharraxaad asal ah.Theawoodisku xigxigahubisaa in mid kastaunug maqal ahsi sax ah ayuu u bilaabmaa una joogsadaa si waafaqsan barnaamijkii hore loo dejiyay, isaga oo gaadhaya wada shaqaynta saxda ah ee codka, iftiinka, iyo sawirka.

TheIsku-darka maqalkawaa xarunta taliska ee madxafkanidaamka dhawaaqa. Shaqaaluhu waxay si fiican u hagaajin karaan mugga meelaha bandhigyada kala duwan iyada oo loo marayomixer audiosi loo hubiyo in tafsiirku mar walba cad yahay oo la kala saari karo. Inta lagu guda jiro bandhigga gaarka ah, themixer audioWaxa kale oo ay si dhakhso ah ugu wareegi kartaa nidaamka hagidda luqadaha badan, siinta raaxada dalxiisayaasha caalamiga ah.

Codsiga eenidaamyada makarafoonka wirelesswaxay balaadhisay hawlaha waxbarasho ee madxafyada. Hagaha dalxiisku waxa uu isticmaalaa madax ku rakibanmakarafoonsharraxaad, iyadoo dhawaaqa si siman u daboolaya dhammaan aagga bandhigga iyada oo loo marayo tiir qarsoonku hadla. Goobta dhaqdhaqaaqa waxbarashada, macalimiintu way isticmaalaanmakarafoonada gacanta lagu qaatosi ay ula falgalaan ardayda, iyoprocessorwaxay si toos ah u wanaajisaa hufnaanta hadalka si loo hubiyo in ka qaybgale kasta uu si cad u maqli karo sharaxaada.

Marka la soo koobo, nidaamka dhawaaqa xirfadeed ee matxafyada casriga ah hadda ma ahan mid fududqalabaynta, laakiin buundo isku xidhaysa taariikhda iyo xaqiiqada. Iyadoo saadaasha saxda ah eelineku hadla array, jawiga uu abuuray subwoofer, soo bandhigida jilicsan ee tiirkaku hadla, iyo iskaashiga caqliga leh ee cod-weyneyaasha dhijitaalka ah, soo-saareyaasha,awoodtaxaneyaal, iyomixer audio, Aasaaska dhaqameedku waxay "ku hadli karaan" iyagoo raacaya dhawaaqa. Waayo aragnimadan maqalka ah ee maqan-maqalka ahi kaliya ma xoojiso khibradda soo booqdaha, laakiin sidoo kale waxay si qoto dheer u miisaamaysaa aqoonta taariikheed iyo dhaqameed ee quluubta dadka, iyada oo la gaadhayo casriyeyn cusub oo ah shaqada fidinta waxbarasho ee madxafka.